5月12日，吉利学院汽车工程学院院长彭建设一行来校调研，周孟德、钱新恩、陈涧燊等校领导陪同调研，并参加座谈会。
彭建设一行实地考察了学校的汽车制造四大工艺实训中心、工业机器人自动化实训中心、科技出行校区、智能制造校区、智能产品开发实训室、数控加工中心等实训教学场所。详细了解学校的实训中心建设和创新人才培养模式的举措。
座谈会上，彭建设率先发言，他表示，学校和吉利学院是同根同源、一母同胞的兄弟院校，在教育性质上虽然是两种不同的教育类型，但在育人理念和人才培养模式上有着共同的追求和目标。学校有着良好的职业教育办学氛围，拥有其他汽车类职业院校不可比拟的实训条件，同时在开展产教融合，校企合作共建“学、训、研、创”四位一体实践基地，校企融合育人，创新“校企一体，以岗育人”的人才培养模式，从企业用人需求着手，深度融入吉利汽车产业链，实现学生精准培养与精准就业等方面令人印象深刻。他指出，国家正在大力发展职业教育，推行各项教育改革，更加注重技术技能型人才的培养。如何创新人才培养模式，把应用型人才培养与技能型人才培养相结合，让学生通过在校学习和实训，掌握核心技能，适应企业用人需求，加强职业素养和动手能力，真正的学有所获，为国家和社会发展做更大贡献是一个值得深究的问题，也是此行来校调研的目的。他希望两校更紧密的加强交流和沟通，积极探索新型的人才培养模式，提升办学层次，推动两校高质量发展，共同为吉利的教育事业贡献力量。
随后，双方就如何开展“理实一体化”教学；如何深化专业与产业、职业岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接；如何开发校企一体化实践课程体系，实现教学课堂与生产现场互通互融等问题展开深入探讨与交流。